“永远的纪念——父亲田家英的收藏往事”

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作者:曾自

建国初期的田家英

父亲田家英二十六岁担任毛泽东主席秘书，参加了《毛泽东选集》的编辑、新中国第一部宪法和中央多个重要文件的起草，在毛泽东身边名副其实的是“秀才”。 但是很多人只知道田家英养活得很好，被毛主席重用，不太知道他在业余收集清代学者的墨迹，成就了以前传递文化的大事件。

在本文中，关于父亲田家英为什么收集清人墨迹，以及如何收集，以及他的专业收藏的最终目的是什么，我想作为女儿谈谈我所知道的事情。

史学研究成为一生的志向

父亲是孤儿，由于父母早逝，富裕家庭衰退，没有接受良好的正规教育，12岁辍学当学徒，14岁时靠稿费收入走上了独立的生活和学业道路。 算起来，他在学校学习的时间一共不过七年。 他的学识首先依靠自学。 他12岁开始发表复印件。 到16岁，报纸上发表了近100篇复印件。 自学的经验使他对中国文学和历史产生了浓厚的兴趣。

一九三七年，父亲来到延安，就读于陕北公学和马列学院，三年后，十九岁的田家英在马列学院留校担任中国近代史教师，中国近代史学成为了他一生的爱和追求。

在马列学院，父亲幸运地认识了历史学家范文澜。 范老于一九四零年一月来到延安，担任马列学院历史教室主任，此时他正试图以新的视角探讨中国近代史问题。 某范先生的史学演讲吸引了那里的毛泽东，毛促使他整理提纲，说:“写的话，一定有很大的利益。” 之后范文澜一边教育一边写著书，在延安资料不足、生活艰苦的条件下，完成了《中国通史简编》和《中国近代史》(上册)。

这两本书可以说是用唯物史观叙述中国史的创编。 范文澜通过中国文化，又研究了马列经典，田家英找到了领导人，范老的研究思路和做法对田家英的治学产生了深远的影响。

之后，田家英被调到延安中央政治研究室，对史学感兴趣也不减当年，与范老保持着师生般的关系。 范老也很喜欢家英，对这位有志的后生抱有深深的希望。 范老把儿子范元伟交给家英培养，小范当时15岁，在杨家岭图书馆工作。 后来，家英真成为了小范的入党介绍人。

在延安政研究室，田家英从中央图书馆借了一九二三年版的《清代通史》(上册)，作者萧一山二十一岁，只用自己的力量写了中国第一部体系完善的《清史》，以梁启超为序。 萧一山的治学勇气，田家英很佩服。 但是萧先生的着作毕竟受时代、条件制约，缺乏新的史料和时代视角。 田家英由此产生了在有生之年完成以唯物史观为指导的清史篇的想法。 正是心高气傲的志远。

父亲热爱史学，直到关注近代史研究，最终选择了清史的方向。 或者带他去史学研究之门的老师是范文澜。 他与年轻时就尊敬的老师保持了一生的关系。 他们最后的通讯，在一九六五年秋天。

这是父亲为什么收藏清人墨迹的源头。

建国初期的田家英

《清史篇》的写作计划受到毛主席的首肯

田家英年轻时选择的清史课题，始终不抛弃地来到毛泽东身边，他把想法和议长说话，得到了议长的脖子。

毛泽东身边人观点鲜明，有见识，田家英喜欢思考，思考问题。 20世纪50年代初，毛泽东几乎每晚都要找田家英，结束事件谈一会儿。 历史、文学、古今人物，从古至今，从政治到生活，每次都有新的话题。 很明显毛泽东喜欢田家英，他们什么都不说。

毛泽东是政治家，也是诗人和文学家，他渊博的学识、广阔的构想、深刻的哲理、卓越的野心，为什么不给田家英带来新的感染呢？ 在无拘束的接触中，田家英受到了严重的影响。 他研究问题的才能得到了极大的激活和发挥。

编辑《毛选》，他对中国共产党史、毛泽东思想的迅速发展史，发生了浓厚有趣的事情，他把两者结合起来推进毛泽东思想的研究，使中央机关干部成为党史最有特色的宣传者。

建国后丰富的书籍和资料，同样加深了田家英对近代历史的认识和知识积累，他在《清史》中的有趣也倾心，更加执着。 一九六二年的政治生涯受到挫折他想离开中南海，竟然向主席提出了专心研究清史的要求。 这确实是他深思熟虑的想法，决不仅仅是为了逃避现实。

一九五一年，田家英、董边和爱女

母亲董边有回忆:

20世纪50年代初，我去了家英和王府井的旧书店，边走边聊。 家英说为什么想写清史。 他说比起延安时期，他对近代中国的认识加深了。 中国从封建王朝到社会主义社会，中间还不到40年，还没有经过资本主义社会，所以是探索封建社会的特质，认知今天的中国所必需的。 清代作为最后的王朝，是聚集了封建社会大成的王朝，具有代表性。 另外，清朝是外国人，清代的版图是华夏有史以来最大的时期，构筑了今天的中国疆域。 其兴衰的始祖，limin改良，文化沿革，中学为体西学，变法维新，进而向近代输入新思想……内涵丰富。 现在条件比延安好多了，可以先收集资料，为将来做准备。 他还告诉我他的想法和主席谈过了。 得到了主席的首长。

如果田家英研究清史最初越来越多的个人说有趣的话，建国后他对这个命题的执行是经过思考做出了合理的选择。

这就是父亲收藏清代学者墨迹的动力和目的。

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