“《爱你365天》：爱有痕，育有“经””

本篇文章1582字，读完约4分钟

无论如何珍惜孩子，抚养孩子，都各有发言权，好像有经验。 市场育儿经的书也让人眼花缭乱，目不转睛。 但是，我们还发现，即使我们原封不动地学习这些专家、虎父虎母的做法，培养的孩子还是不能完全满足，特别是远离期待，与书中指出的目标相去甚远。 原因是什么？ 概括地说，第一、第三，这些经验总结是以案例为基础的，没有普遍的实验，孩子很特别，没有框架和模板。 二是这些著作多以记录为主，即使家庭教育理论凝结，也经常移动硬件设备，操作性的具体做法很少。 三是网民有误解，过于重视实践成果的检查，没有长期的计划，也就是细枝未叶的阐明太多，忽视了教育的日益累积这一根本。

因此，朱丹准教授的“爱你365天一个人积极心理学理念指导的家庭教育”(简称“爱”，以下相同)一出现，就把我当宝了。 这本书打破了以前流传下来的育儿书的形式和公式，坚决地进行家庭教师的总结性教学，有操作性的指导，但主旨是指作为其基本的心育。 只有心理健康、积极提高的孩子，才能在广阔的快速发展空之间，在未来成功。 这本书以积极心理学为目的，以宽容、感谢、仪式感、挫折力等19个普遍问题为纲，以“故事记录+育儿心经+理论感悟”的方法出现在网友面前，赏心悦目。 本文第366页的设计，真是意味深长。

《爱》在育儿心经中有五点值得参考。 首先，我要陪你。 孩子的成长不是依赖教育，只有激发孩子的潜能，让心灵充满爱和温暖，才能产生孩子的自我管理、自立、自爱、自我强化能力。 父母的首要责任是陪伴孩子的成长，特别是未成年前的生命每天，父母不能缺席。 “爱”的创作说明了这些，作者倾注了10年的心血记录了女儿成长中发生的几百几千个小故事，其中“家庭小剧场”展开的只是冰山一角，但表示其陪伴的孩子每天都不缺席，母亲和女儿的

其次，交流。 孩子需要保护，需要诱惑，握在手心害怕的胆怯教诲是错误的，但棍棒下出孝子的严格教诲也在独生子女和双胞胎孩子的家庭中行不通。 积极的方法是父母和孩子站在平等的立场上，尊重对方，尊重个性迅速发展，这才是妙计。 孩子是一家人，大小事件，他(她)都有权参加，可以发言。 这样成长的孩子，不能自尊心地爱自己，宠坏自己。 “爱”的母亲和女儿对话，尽情演绎这个温情的家庭给孩子带来的自信和活力。

再次学习爱孩子不是件容易的事。 无论多么爱，都更难。 要正确表达，需要深厚的心理学、教育学、社会学知识和妙技。 作者作为心理学副教授、湖南省中小学心理健康教育的首席专家，有时感到语言贫乏，但她的聪明之处是寻找志同道合的人，组建目标创造者同盟军，建设教育学习团队。 在这个团队中，他们互相交流，传播新闻和心得，因此在孩子成长中可能遇到或遇到的问题被他们探索，发现了比较可靠的方法。 这种普遍的实验是作者在高中上课时形成的习性措施，可以普及宣传。

另外，适当利用相关资料和材料，大力指导，促进孩子的成长，是所有父母都有的行动。 但是，如何巧妙地借助力量是值得深入研究的课题。 作者结合自己的育儿经验和深刻的心理学知识，警告我们需要三条戒律:一条戒律很硬，语音粗鲁，行为不平衡。 两个戒指要戴高帽子，打棍子，跟着好的诱惑，一步一步地野营。 三戒思维太跳了，要耐心等待孩子的自我发现。

最后，集中的小学生和幼儿生活中最宝贵的质量是善良、正直、健康、集中四个。 前三者提到的人非常多，但集中的必要性和训练方法的探求者极少。 作者认为，这一不足不仅容易引起孩子学习效率的下降，而且容易导致其个性的骨干根性、挫折力等不足，从而发生自杀、自残、自弃等悲剧。 这是深入提出当今社会热点问题的研究来源的基石，如醍醐灌顶。

作为家庭普及图书，《爱》作者采用轻松的文案，采用比较松散的笔调解读理论，分析分类，证明其生活理解的贯彻，除了母性爱的光辉，图书更容易阅读。 这不仅是本科普读物，也是渗透了浓浓母爱的散文诗篇。 (龚军辉)