热门:世界名校公开课引网友追捧 国内高校需突破瓶颈——

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通过网络享受世界名校的课程，从“公开教育资源”运动中受益。 一门公开课的制作费用从2万美元到4万美元，来自公益基金的投资都不同。 之后，耶鲁、哈佛等世界名校免费参加了公开课。

到目前为止，由于语言障碍，名校的公开课在国内不受欢迎。 仅限于一分高中。 很多国内读者最初接触的也是学习英语、练习听力的想法。

天津外国语大学二年级刘超就是其中之一。 他接受记者的网络采访说他的专业是英语翻译，他可以通过听公开课练习听力和增加词汇。 刘先生每天通过在线视频观看来自哈佛、耶鲁的现代诗、哲学、音乐欣赏等课程。

“听这些公开课可以丰富知识，开阔视野。 海外老师重视知识的扩大和发散，不仅仅跟着教科书走。 ”。 他说。

随着公开课的迅速传播，很多国内读者除了练习英语外，还接受与中国式大学教育不同的高等入门教育。 陈希说，她毕业多年了，在听哈佛公开课后，与国内课程不同，她渴望以前的想法。

在河南省某学校学习中文系的读者“月青宵”告诉记者，卧室的一半同学都是美国哈佛、耶鲁公开课的粉丝。 她认为美国的课程方法更灵活，而且这些公开课给了学生们越来越自由讨论的空间，答案是开放性的。 “国内的大学教育倾向于告诉你该做什么，有点教条主义，不像美国的公开课那样深入。 ”。

《幕后英雄》译者:让更多的海外公开课进入中国

世界名校公开课在国内的流行离不开许多字幕组和爱好者的努力，他们本着自由、献身的精神为无数国内读者打开了世界名校的大门。

年开始，国内已经有字幕组开始了美国公开科的翻译事业。 为了整合资源，避免重复劳动，提供更好的服务，国内四个公开课字幕组于去年1月组成了联盟。 胃

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没用，只是用““““““““例子说明说服是哈哈的”””是海外老师讲课的大。 从事“古希腊历史概要”等课程翻译工作的atlayao对记者说。

《食物心理学、生物学、政治学》一课的监制adamlilith认为，由于海外公开课通过网络传播的自由性，观众可以随时上课，不需要担心日程问题。 另外，课题新奇，视角国际化，教师力量强大也是吸引参加者的原因之一。

国内公开课需要突破瓶颈。

面对世界名校公开课在国内引起的课程热潮，人们担心会冲击中国的高中教育体系和课程建设。 对此很多专家说，海外这种入门的开放课程教育在国内很难成为主流，能够取得国内多样性、学历和证书的远程教育模式是不可替代的。

但是，海外公开课的人气和国内高中的一部分公开课“门可罗雀”的应对，对后者无疑有很大的启发意义。

其实2003年4月，中国开始投入大量经费实施优秀的高等课程教育共享，被称为“精品课程建设”，目前国家精品课程资源网上资源非常丰富，国内很多大学网站也开设了专业网站。

但是，记者打开网页阅览时发现，这些资源大多停留在课件共享的阶段，有视频的课程复印也旧，门类也比较少。 国内精品课程上市后，读者的反映不同。 很多人说没听说过或者没怎么被关注，但有些回答者说本专业的精品课件对自己有用。

yyets字幕组的监制“奶昔”对国内公开课的现状表示遗憾，大学老师们也推荐了国内公开课网站，但他说很少去。 “老师们大多是本宣科，没有海外授课那样的思维碰撞、突然变得明亮的感觉，上课中也会出现很难理解的语言结构。 ”。

宁夏社科院社会学家牛学智说:“外国学者教授正在研究个人可能已经面临的困难情况，讲义和著作都不是以个人为中心，但国内学者教授恐怕很难做到这一点。”

关于国内大学如何宣传网络公开课，中央民族大学外国语学院院长郭英剑教授在新闻专栏中指出，对大学来说提高认知，网络公开课的形式是高等教育快速发展的必然趋势，中国人接受高等教育的人数比例 对大学教师来说，应该提高自己的教育水平和学术水平，只有这样才能迎接新技术时代网络教室教育诉求的挑战。