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中新网南京2月21日电(盛捷) 21日在南京外国语学院仙林分校,讲述了进入南京外国语学院耶鲁大学、牛津大学、普林斯顿大学及威廉姆斯学院的4名学生进入自己世界名校入学的历史。 关于现在的“狼父”“虎母”式的教育模式,四个孩子不赞同,认为应该对孩子进行宽松的仪式、鼓励式、放养式、有趣的中心教育。
阳光少年姚新伟以sat1和sat2的满分成绩通过了美国耶鲁大学的全奖。 他说:“首先我的父母像“虎之父”、“狼之母”一样严厉地让我学点东西。 小学的时候有一个电脑有趣的班,我觉得自己很有趣就去学习了。 正好觉得自己很有趣,撞上了自己的家。
被牛津大学录取的施雯是个清爽的女孩,有点男孩子气。 获得江苏省校园武术比赛银奖,取得江苏省高尔夫协会裁判员资格。 施雯认为“狼父”“虎母”式的教育对孩子身心的迅速发展不健康,自己以前是寄宿,父母无论怎么管理,想学什么,父母都支持。 学校里通过老师的安排她自己可以制定计划。 所以她认为学习的关键在于自己,如果父母强迫她进入清华大学,对孩子将来的快速发展也没有好处。
热衷于公益事业的殷玫瑰然是个低调的女性,今年刚全额奖学金入学普林斯顿大学,他说:“父母没有给我带来太大的压力。 我以前对古筝感兴趣学习了,但没有学习。 父母也没有强迫我。”。
标题:热门:与“狼爸式”PK 鼓励式教育照样入“牛”校
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