热门:原国家教委副主任柳斌:把义务教育阶段学生解放出来

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中新网成都11月1日电(贺敕清)“全社会重视教育，对教育提出了各种希望、各种要求，给教育带来了很大压力，但这种压力通过教育行政部门、学校、校长、老师，最后强加给了学生。 ”。 原国家教育委员会副主任柳斌1日在亚洲教育论坛上呼吁“应该解放义务教育阶段的学生”。
曾经制定《义务教育法》和《教师法》的柳斌是“素质教育”概念的提出者和实施的证据。 柳斌说，解放义务教育阶段的学生，即区别对待高中、中学、小学的教育，将高中阶段作为大学的预备阶段，将小学、中学从高考的坦克上卸下。

“真正的素质教育是学生道德、智力、体质、情操的全面快速发展，分数决定命运的理念如果形成强大的势力或社会风向，就非常危险”柳斌说，前几天河北衡水二中的学生跳楼让他非常难过。 “这种血泪的事，过去有，现在有。 教育改革如果不落到现实中，将来也会有。 ”。

柳斌规定，国家制定义务教育阶段学校的判断法规，不得向义务教育学校提出升学率、高分率等指标。 “义务教育本来是面向整体的，为什么要追求升学率、高分”柳斌认为，只有这样义务教育的学校才能对学生素质健康的迅速发展负责。

柳斌还指出，应该拓宽义务教育后中等教育的就业渠道，缓和过度激烈的就业竞争带来的升学压力，教育不要太承担各种社会的责任。