热门:教育部要求进一步规范中职教材采用管理

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教育部最近发出了通知，要求进一步规范中等职业教育国家计划德育科和相关教材的采用管理，以抑制盗版盗印的采用和中等职业教育国家计划德育科的擅自印刷发行等相关教材的违法违反行为。

为了保证中等职业教育教学质量，“十五”期间，教育部设立了包括德育课、文化基础课及要点建设专业骨干课程在内的一千多种中等职业教育国家计划教材，开发、编制、出版，供全国中等职业学校选择。 这些教材对深化中等职业教育教育教学改革，提高教育教育教学质量发挥了重要意义。 近年来，个别出版机构和书商滥用乱印、盗版盗印等职业教育国家计划教材的情况非常严重，特别是国家已确定未经批准，任何机构、组织和个人不得擅自编写、出版德育课教材，但依然个别非法书籍 由于擅自发行中等职业教育课教材，发生严重错误，被命令检查后，依然自我编辑的这些机构收集编辑中等职业教育国家计划德育课教材的复印件，用劣质纸张印刷，盗用中等职业教育国家计划教材的名义，价格低廉

这些行为严重违反了《中华人民共和国著作权法》等有关法律法规，不仅扰乱了社会图书发行市场秩序，还质疑中等职业教育国家计划教材的出版质量，严重妨碍了中等职业学校教育活动的正常开展，给学校教育工作者带来了不利的结果

对此，教育部在《通知》中要求各地教育行政部门必须进一步加强对中等职业学校教材选择工作的指导和管理。 严格关闭中等职业学校教材的准入，坚决拒绝盗版盗印和自编的各种劣质中等职业教育国家计划德育课等相关教材，学校必须优先选择国家计划和教育部推荐教材。 学校要求严格执行国家有关图书的发行管理规定，对盗版盗印和自编中等职业教育国家计划德育课等有关教材进行认真调查，追究学校有关负责人和有关领导的责任。

《通知》强调，各地教育行政部门必须全面检查本年度上半年在当地中等职业学校选择教材的情况。 教育部在各地自主检查的基础上，对重点地区和学校及有关问题进行重点检查，对职业教育教材的从业管理不严格、没有解决能力的地方和学校通报批评。 (张玉文)