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北京海淀区实验小学喜迎建校45年 -06-23
教育由生命产生,生命由教育延续。 教育的目的是指人的生命迅速发展,人的生命价值的提高和精神生命的创造,因为生命成为教育的内在要素,体现教育的性格特征。 赵树辉校长始终以学生和教师的自主快速发展和生命质量的提高为焦点,多次开学校回归教育本真,在“奠定学生幸福人生基础,成功教书,服务社会进步”的学校思想指导下,创立了培养人才的多元化教育结构。 以赵树辉为首的海淀实验小学领导班子以先进的理念、独特的思维眼光、充满智慧和远见的教育思想,实施企业品牌战术,勇敢面对机遇挑战,双向输出人才。 创造师生展现才华的舞台,编织人才的摇篮,链接成功的宽带。 海淀实验小学的名师和优秀教师群体,进入学生的心理世界,用爱和热情拨动师生的心弦,演绎教育艺术的精彩篇章,释放绿色校园的文化魅力。 校本课程的艺术再创造丰富的知识含量为学生提供“钙” 海淀区实验小学校本课程精心设计,是高密度、高知识含量的课程结构,是高水平教师智慧和才能的结晶。 教师追求校本课程的亮点和认同感,首先“激活”,点燃学生的思维火花,引发学生学习有趣,为学生提供展示机会,学生提出问题,老师总结,学生带问题进入课堂,教师“延长课程” 提高学生的综合素质,为成功打下坚实的基础。 该校举办多样性校本课程,为学生快速发展提供了越来越多的尝试机会,满足学生个性快速发展的需要,促进学生全面、自主、健康快速发展,真正体现了该校以学生快速发展为中心的学校理念,素质教育 该校举办广泛的体育系列校本课程,学生们尝试不同的体育项目,形成一技之长。 在民族体育项目空竹本课程中,学生们将获得技能,获得民族自豪感,展现民族体育的魅力。 舞蹈课上,学生受到艺术的熏陶,形成了良好的形状。 国学校本课程将学习国学经典,了解历史学家、文学艺术、民风民俗等以前流传下来的文化知识,继承中华文明,弘扬民族精神,培养学生的民族自信和自豪感,增强思想道德品质和人文素养。 该校基于国家规定课程、地方课程的设置,不断满足学生的诉求,实施多元化的校本课程,使学生在课堂上接触的文案更加广泛,不同门类的校本课程融入学生的学习生活,拓展学生的视野,培养学生的动手能力和创新意识, 多样性校本课程的开发与实施,除了关注国家规定课程的文案外,还关注学生感兴趣的运动、舞蹈等项目。 既有利于充分动员学生学习有趣,挖掘其潜力,又有利于培养学生特长,促进整个个性的快速发展。 在校本课程的学习和活动中,学生不仅领略课程和文化的特有魅力,而且在师生的合作学习和活动表现中培养良好的有趣兴趣和坚韧的意志,促进个性的快速发展。 发现个性化教育哲学“重磅”造就优秀的教师队伍 海淀区实验小学将学校教育视为师生相伴的教育人生,是生命的对话,是彼此所属的生命意义和共享的迅速发展/ [/k 教师们不仅仅是知识传播者,而是用一种研究的态度反思过去,运用可持续快速发展的教育理念,从每个学生不同的生活经验、社会联系、性格优势、现有的知识结构、变化的情感世界和成长规律,研究每个知识的文案如何被学生理解。 在师生互动的教学过程中,以平等的关系,相互学习,教师将自身快速发展的诉求和学生共同快速发展融为一体,不断转换作用,形成个性化的教学风格,而不是怨恨学生,承认差异,学生的闪光点 教师并不是在课堂上观察学生的思维状态,用自己的思想控制教育,越来越多的是研究学生的心情,调整教育活动,从高职位平等地融入。 教师以诚实、零距离信息表达、无条件关注的态度,对每个学生,重视每个学生的成长,发现亮点,寻找准结合点,激发共情点,以严谨、仁爱的态度,建立平等民主的师生关系。 教师与教育教学实践的案例分析密切结合,发现个性化的教育哲学,逐渐形成科学的研究态度和反思能力。 继续开展教育观念和教育行为相结合的行动研究,树立现代教育观,用先进的教育理念改变教育行为。 在教师队伍建设中,学校管理者一方面引入竞争机制,创造公平竞争的良性互动环境,另一方面营造宽松的研究氛围,极大地调动教职工的积极性。 目前,该校24名艺术教师全部拥有本科学历,其中多数为市区骨干教师。 学校还出资指导国内外名家,派教师参加课程培训,参加专业培训,出国学习等方法,提高艺术教育水平。 学校与新加坡、英国等多所名校建立合作关系,将带早就流传下来的艺术课出国交流。 学校与法国、澳大利亚国家童声合唱团共同演出,应邀来到日本,在小泽征尔的故乡大贺音乐厅与日本小学生举办了交流音乐会。 满足教师的心理需求,让他们更热情地投入学校的教育工作。 最近,该校举办了以“绽放”为主题的学园祭特别公演。 台下有近5000名师生不断进行互动演出,分别是校庆的表演者和欣赏者。 演出主题整体鲜明,形式新颖。 以学生在学校一天的学习生活为线索,连接整个节目。 在这两个小时里,以丰富的艺术表现形式,向来宾、师生提供了融合教育性、文化性、艺术性的优美庆祝节目。 体现海淀实验小学学生幸福快乐、丰富多彩的学校生活,同时多年来展示了获得全国、北京市运动会一等奖的学校金帆艺术团的艺术教育成果,该校利用校外资源等社会力量共同建设学校办学思路,学校着眼于学生全面快速发展、素质育人的综合实力 整个演出营造出愉快、热烈的庆祝气氛,表达了海淀实验小学全体师生对美好未来的希望和祝愿! [海淀实验小学校长赵树辉和书记赵璐和学生们一起 学生们在舞台上上课认真探索知识,共同参加的情景 学生们从高科技和以前开始,
标题:“北京海淀区实验小学喜迎建校45年”
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