孩子离不开手机？你该升级了！

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我不知道你是否还记得，当我们这一代人年轻的时候，我的父母经常说:我走过的桥比你走过的多，我吃的盐比你吃的多！

现在，恐怕很少有父母敢对他们的孩子说这些。时代变了，现在许多小学生可以简单地编程和编辑视频，他们的父母可能做不到；时代变了，形势发生了天翻地覆的变化。成年人经常听到孩子们对自己说:你不明白！

我们正处于一个巨大变革的时期，科学技术和人们的观念都在以前所未有的速度快速变化。随着手机、电脑和社交网络等新事物的进入，作为儿童生活第一课堂的家庭生活和家庭教育变得越来越具有挑战性和难以把握。

过去，问题是父母应该如何教育他们的孩子，但现在问题变成了:父母在教育孩子的过程中应该如何对待他们的孩子。在屏幕社交的时代，父母在很多事情上不再能够照搬以前的育儿经典。时代对父母提出了更高的要求，但问题是，父母准备好了吗？

综合/胡椒(根据“屏幕社交时代:父母如何与孩子交流”的观点)

发生了什么变化？

从玩耍到学习，孩子们不能没有屏幕

信息时代的到来改变了我们的生活方式、思维方式和孩子的童年。最近的一项调查显示，目前中国大约75%的青少年拥有自己的手机。早在2015年，青少年每天平均花240分钟上网，近70%的四小时上网时间花在社交网络上。

在社会网络的帮助下，许多孩子很早就建立了自己的“屏幕社会生活”和社会文化。社交网络是他们认识世界和结交新朋友的常用方式。孩子们可以交喜欢书的朋友，而不用花时间在书店或参加读书俱乐部。今天的孩子生活在完全不同的环境和文化中。

此外，今天的教室也发生了变化:平板电脑、电子阅读器、笔记本电脑和各种电子软件和应用程序正在逐渐取代笨重的教科书和笔记本，以及堆放在桌子上的铅笔、圆珠笔和橡皮。新工具改变了孩子们的学习方式。随着这一变化，以前以教师为中心的教学模式逐渐被以学生为中心的教学模式所取代。学生不再只是静静地听老师讲课，而是以完成项目或玩游戏的形式学习。他们在团队中学习，接受挑战，一起完成任务。

学校和家庭之间的沟通方式也在改变。过去，主流方式是家访、电话、参加家长会等。如今，通过学校时事通讯和家校时事通讯等教育网络平台，家长可以了解孩子每天在学校的情况，也可以及时向老师提出建议或反映孩子在家的表现。

另一个容易被忽视的变化是，人们过去在学习某种技术时会向老师学习。有了屏幕，新技术出现后，孩子们通过社交媒体从朋友那里听到它，然后浏览一下，然后他们很快就知道了。然后他们一起玩，一起摸索，然后他们学会了。这个学习过程是在没有父母或老师的情况下完成的。

有什么问题吗？

最亲近的父母可能对他们的孩子知之甚少

我记得有一次我乘高铁时，隔壁的一对年轻夫妇带着一个大约4岁的小女孩一起去旅行。上车后，父亲开始睡觉，母亲习惯性地拿出我的ipad。在接下来的几个小时里，我的孩子们不停地看卡通片，而我的母亲刷她的手机或睡觉。旅途很平静，我的父母节省了精力。

想必大家都熟悉这样的场景吧？然而，许多家长仍然没有意识到孩子对科技学习的接受程度超出了我们成年人的想象。如果我们一开始没有很好地引导他们，父母和孩子之间无形的差距只会扩大。

父母和孩子之间的隔阂可能来自年龄、经历和生活环境，也可能来自时代的变化和观念的改变。当孩子长大后，你想和他交流，但很有可能在玩游戏时，你会回答:“你不懂，别烦我。”

在屏幕时代，智能手机不再像过去的日记那样容易被撬开，指纹和解锁码牢牢锁定了手机的秘密。

有人做过一次调查，问题是，“你认为你的父母认识你吗？”结果93%的儿童认为自己对此不了解或了解不多。这个结果与他们父母的自我感觉相去甚远。几乎所有的父母都被问到“你了解你的孩子吗？”，他们肯定会毫不犹豫地回答:你为什么不了解你的孩子？有人比他们的父母更了解他们的孩子吗？

在信息时代，孩子们的交流需求可以通过屏幕上更多的交流平台得到满足，即使父母和孩子每天都生活在一起，他们也不会像平行线一样相交。

如何面对和解决它？

培养媒体素养

成为孩子们的好榜样

如今，科学技术已经渗透到教育的各个方面，环境也发生了巨大的变化。家庭教育如何保持不变？

父母的科技意识也在一定程度上决定了孩子的身高。培养儿童的屏幕社会素养不仅是为了保护他们免受伤害，也是为了让他们能够积极地、有选择地吸收对自己有益的营养，从而在激烈的竞争环境中不断进步。

在信息时代，一个人必须具备一定的媒体素养才能成为合格的父母。所谓媒介素养是指人们面对不同媒介中的各种信息时，对信息的选择、提问、理解、评价、创造和生产的能力，以及思辨的反应能力。具备一定媒体素养的父母可以帮助他们的孩子形成判断电子媒体的性质和内容的能力，并帮助他们的孩子了解什么是电子媒体、如何使用电子媒体以及电子媒体对他们有什么影响。

首先，树立一个榜样。

当你陪着你的孩子，但你在手机上听到一个新的信息，你能继续无动于衷吗？很多人可能会说“我只是随便看看”，但事实上没有人真的可以随便看看。作为父母，如果你想让你的孩子正确使用电子设备，不要为自己找任何借口。我们必须以身作则，用实际行动为他们树立榜样——全心全意为他们读故事，给他们洗个漂亮的澡，陪他们去公园散步……这是在这个数字时代开启“模范父母”的正确途径。

陪伴学龄儿童并不意味着失去他们的乐趣。孩子们做作业。如果父母能仔细阅读他们的书，这种友谊远胜于简单的观看。

第二，培养孩子的自控能力。

孩子们从小就天生缺乏自制力，尤其是面对手机和游戏时。在互联网的自由世界里，自我控制尤其重要。中国的许多孩子缺乏一种延迟的满意度训练。许多孩子等不及了，经不起诱惑。如果你不知道如何控制自己的欲望，孩子可能会变得任性和贪婪，后果可能无法控制。

缺乏自制力的孩子在网络时代会变得脆弱。不像以前的娱乐设备，如台球和娱乐场，互联网是一种生活方式，甚至是一种生活方式，你不能完全避免。家庭教育的重点是培养孩子从小延迟满足的能力。

第三，不要停止学习。

屏幕社会时代的教育不同于传统教育。父母应该改变他们的思维和想法去接受和学习，无论如何交流或如何相处。网络世界不仅仅是游戏和有害的东西，还有很多东西需要探索和学习。

你会发现，你可以隔着屏幕说你最不擅长的话，并仔细考虑这些话，让屏幕前的孩子们放声大哭。父母与时俱进，努力与孩子并肩面对科技世界。孩子们会用心去感受。

通过屏幕互动，父母和孩子一起探索，试着玩孩子正在玩的东西，试着听孩子在说什么，试着做孩子正在做的事情，并帮助他们整理和选择最合适的内容和模式。它也能让亲子时光变得有趣和有意义。

父母的两次经历

我使用听力软件已经有好几年了。我五岁的女儿是第一个发现直播频道的人

我女儿已经五岁多了，她很快就要上小学了。昨晚，她去花园玩，开始和几个比她大两三岁的孩子玩老狼的游戏。其他孩子玩了一会儿，开始谈论电子游戏。起初我听说过“国王的荣耀”，但后来我谈到了一个叫“吃鸡”的游戏，我不知所措。我迅速拿出手机，在我意识到之前搜索了一下。

我属于不拒绝孩子使用平板电脑和手机的父母，我会帮她选择一些儿童游戏，比如纪念碑谷和汤姆猫。我发现孩子们似乎天生就有使用电子产品的天赋。在很小的时候，他们不需要解释如何玩游戏。在像纪念碑谷这样需要一个好的空的比赛中，我已经和我的女儿认真地竞争过几次，但是我不能保证每次都能赢。在这个游戏中，孩子的母亲根本没有获胜的机会！

但是当我听到这些孩子聊天的时候，我突然发现他们玩的游戏和我现在给女儿玩的游戏不一样。像“吃鸡肉”这样受欢迎的游戏有很强的社会属性。当我们年轻的时候，社交游戏玩弹珠和橡皮筋，所以我们可以预约时间和地点玩。现在，社交游戏出现在屏幕上。

然而，屏幕上的内容太多了，你不知道是否会有不适合孩子的内容。例如，上周末，我女儿用我的手机拍照和玩。过了一会儿，她坐在那里，仔细地看着它。我开始觉得我在看她拍的照片。当我看过去的时候，手机实际上是一个低调的年轻女人的现场直播！我很震惊。我的手机上根本没有安装实时应用。！抓住它，看看它。这是一个我经常听歌曲的应用程序。点击一个不显眼的地方，这个直播就会出现。我用这个软件听了几年音乐，却不知道这个，但是我五岁的女儿在她得到它的时候发现了它...

随着孩子们慢慢长大，我能控制的范围肯定越来越小。在屏幕时代，我如何控制这个学位？我觉得我面临着一个困难的教育问题。(小飞)

我不担心我女儿会看乱七八糟的东西，但我担心她拿起手机时会放不下

我女儿现在在二年级，她在一年级的下学期开始有了自己的手机。事实上，我们一直不愿意给她买手机，因为担心她会上瘾。像我们这样的成年人都不同程度地依赖手机，更不用说孩子了。

因此，我们最初给了她一部我淘汰的旧iphone。内存非常有限，许多软件无法升级，所以我们基本上不得不接听电话和听歌。我女儿对此有一个问题，因为她最好的朋友不仅有自己的手机，而且有自己的ipad，无论她去哪里都会随身携带。有时候，当几个家庭一起出去玩的时候，女孩会带着ipad，当她玩的时候，她会开始玩游戏。她的女儿忍不住凑上去和她玩。当两个人意见一致时，他们打得很好。如果有一天有一个小矛盾，并且对玩什么游戏有分歧，人们会说:“这是我的ipad！”我女儿天生受伤。

当然，我们不会给女儿买，因为我们容易冲动。通常，我们安慰和启发她。她很听话，生气时也不抱怨。

一直到第一学期。我女儿期末考试考得很好，她的丈夫非常高兴，所以他给女儿买了一部新的智能手机，这不仅是一种奖励，也方便了她联系同学。然而，正如我所料，我女儿每天从学校一回到家就瘫在沙发上，因为她有了自己的手机。她玩手机就像洪水打开了闸门。在批评了她几句后，她抓起她的手机，搬到浴室，在那里她不能吃东西。

另外，我女儿的手机密码我和她父亲都不知道。我们也问过她，但她没有说。有一次我强迫她给我密码，但第二天他们就改了！我什么也没要求，结果我犯了不信任她的罪...

有时当她拿着手机微笑时，我会直接问她在看什么。她说她只会看有趣的视频，玩冰雪游戏，看原创的英语书或节目。在结尾，还有另一句话:“你不相信我？”

说实话，我还是相信我女儿在这一点上。有几次我“抓住机会”偷看，发现完全如她所说。去年暑假，我们出去旅游了。她一到酒店就用手机看了。我非常生气。后来，我发现在那些日子里，人们已经读完了一本英语短篇小说集。我并不特别担心我女儿玩她的手机。更令人焦虑的是，她无法控制时间，一旦拿起它，她不知道如何放下。