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曾经也是一片空旷、一片空旷、一片空旷、一片空旷、一片空旷、一片空旷。 没什么,没什么,没什么,没什么。

故事

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视点

学习学问不能“功利化”

“保安哥”通过学问改变自己的人生道路,对在大学稳定上学的学生来说,确实是“鼓励之志”。

河南财经政法大学校团委副书记原方面认为,对于在大学迷茫、忘记理想的学生来说,鼓励“如果想学习,无论在哪里都要努力,回报”。 但是,有人认为这至今仍是学位社会,证明成功之路很窄。

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有名的教育学家、21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,“保安哥”的故事不是鼓励的志向,他们只是选择了自己的人生。

他认为“学问”不应该太功利。 “学术成功”不代表“人生成功”。 即使这些“保安哥哥”没有取得学位,也可以在自己原来的职位上表现出色。 “成功的模式不应该是单一的”。

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关于近年来流传的“读书无用论”,熊丙奇认为,最大的原因是我们功利地看待学问,“如果取得学位找不到工作,个人体验会令人沮丧,社会也认为你失败了,所以将问题归结为读书。”

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“其实读书和学校本身只是选择,不是为了获得名誉和地位,而是为了长期来看,提高自己的能力,短期内可能看不到效果”熊丙奇说。 (河南商报记者段睿超实习生孙李爽)

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