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【河南学子在香港学校“水土不服”吗? 刘丁宁从香港大学退学了。 其中一个原因是不支持粤语课。 河南学子在那里会“水土不服”吗? 坐在同一个教室里的可能是前辈前辈,下课后各自去了。 除了大部分英语课和说粤语的人一天三四个小时的课,老师没有指导学习……这些困惑,河南学子也实际上遇到了。
“下课后老师希望你花将近上课时间的两倍。 ”杨远航表示,除了个别科目的配置作业外,老师还会追加配置课题。 2~8名同学分成小组,在限定时间内共同完成包括主题评选、数据收集、问卷调查、图像和视频收集等环节在内的复杂项目,平时作业的完成情况可以影响期末成绩。
刘丁宁从香港大学退学了。 理由之一是遇到用粤语授课的课程时很难适应,坚强的她害怕自己不擅长下课。 另外,去香港一个多月,水土不服也使她全身过敏。 其实,除了刘礼宁,所有从内地去香港上大学的孩子都可能会遇到这样的困惑。 那么,面对内地和香港的文化环境和生活习惯的差异,河南学子在那里遇到的最大困惑是什么? 他们感受到的最大区别是什么?
【无力】坐在同一个教室里也不一定是同学
杨远航介绍,香港学校没有班级概念,上课的同学也不固定。 大家坐在同一个教室里。 可能是前辈的前辈。 也许还有世界500强公司的老总。 大家只是来上同样的课。 下课后各自散开,去找下节课的教室。
2005年被香港中文大学录取的王昕也说,上课时坐在同一教室的不仅是同学,考试中坐在同一考场的也不一定是同一个学生。
他记得一次考试。 他在做问题,听到“尖叫”的声音,让学生们走了。 过了一会儿“咕噜咕噜”又离开了一群学生。 之后,他知道了各科目考试所需的时间不同,所以先结束考试的考生先走了。
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