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12月7日,教育部网站首页宣布,将制定教育部考试招生改革的总体方案,确立分类考试、综合评价和多元录取的高考制度。 这个消息的出现引起了许多父母的推测和讨论。 “今后高考不考英语吗? ”。 “明年我们家的孩子参加高考,会受到影响吗? ”实际上,根据教育部网站这次公布的高考改革日程,国家高考改革方案明年上半年前没有公布,但是“提前3年知道”,所以现在的高中在校生方案没有变化,也就是说今后3年内参加高考的学生 也就是说,进入年高中,年毕业的学生有可能成为第一个新方案的采用者。
高考改革是社会关注的焦点,许多专家认为,如果不改革不限于科目调整,而不改革招生制度,改革效果很可能与预期相差甚远。
这次教育部发布的考试招募整体方案除了“外语不再在统一高考中进行,实施社会化1年多的考试改革,学生自主选择考试时间和次数”以外,还提出了系统设计考试评价制度和招生录用制度。 例如,在改革考试评价制度方面,全面实施高校学业水平测试、综合素质评价、高校学业水平考试制度是关键。 普通高校逐步推进基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录用机制。
是这次
顺便说一下
也是越来越多越来越多越来越多越来越多越来越多越来越多越来越多越来越来越多了。越来越多
过程。
河南省按要求执行
河南省招生办公室信息发言人陈大琪说,针对高考等重大教育改革,教育部通常在“三年前就知道了”的基础上提前公布方案,确保改革有序进行。 方案要求“各省(区、市)最晚必须在年底之前公布本地区的具体实施办法”,陈大琪说,国家方案明年上半年公布,河南省将根据教育部的要求执行。
“教育部方案发表后,必须向社会公开征求意见,征求意见后进行修正。 河南省根据教育部的要求制定我省的方案。 陈大琪说,年普通大学入学考试仍采用现行的“3+文综合\理综合”考试科目设置。
试试看
一年多的考试始于外国听力、口语
关于英语高考传来了一年多的消息,近年来,一些地区正在尝试进行英语科目的高考改革。 现在浙江、天津、云南等省市已经开始了高考英语科目“一年多的考试”,很多都是从听力、口语部分开始尝试的。
以浙江省为例,从2009年开始,浙江省对英语听力实施了“平时考试,多次考试”,总分30分的英语听力考试每年3月和9月进行,考试成绩在2年内有效。 每个学生在高考前最多可以参加两次英语听力考试,可以自由选择一个成绩进入高考总分。
在天津,从年开始天津的高考英语听力考试不再和全国统一高考一起进行,改为每年3月的最后一个星期六,听力考试由a、b两套试卷组成,两套试卷的题型、题量相同,考生参加两套试卷的考试,然后
声音
欢迎来到:
可以给考生很多次机会。
“如果真的能每年考几次英语,取得最好的成绩,我当然愿意。 》郑州外国语学校高一学生李娟(化名)说,如果外语能考一年以上,就能给考生几次机会,不能像以前那样“一考定终身”。 昨天记者在市区的几所高中采访时发现很多同学和李娟有同样的看法。
关切事项:
影响其他科目的复习
但是,有些学生有不同的看法。 今年高三学生赵磊,从英语科目来看,可以降低一年以上的考试和考试的偶然性,但从整个高考来看,可能会影响其他科目的复习。
教师:
一年多的考试是负数
作为一线英语教师,郑州七中的胡老师认为一年多的考试可以达到学生的负面目的。 “如果很多学生从高一到初三能在社会补习班完成毕业和考试所需的成绩,那么在之后的学习中就没有必要花太多的时间学习英语。 ”。 她说考试结束后,英语逐渐变得有趣了。
专家:
把英语放回工具里
“英语其实是工具,现在的高考改革是指挥棒,恢复对英语的态度。 ”。 与教育部发表的改革方案相比,四川省学术和技术领袖、知名教育专家查良教授提出了自己的意见。
-相关信息
我国招生考试改革
七大措施
我们知道中国考试招生制度改革主要有七条路径从串通义务教育到高等教育有全过程
1 .探索义务教育阶段免试邻近入学的多种实现形式,包括小学中学对口直升机。 合理划分学区,学生在学区内有直接进入中学条件的地区新建学校9年一贯办学等,综合有效地管理大城市选择学校的过热问题。
2 .推进高中阶段招生考试制度的改革。 建立中学学业水平考试和综合素质评价制度,鼓励各地积极探索基于中学学业水平考试成绩和综合素质评价情况的招生方法完全高质量高校招生名额合理分配给区域内中学的方法中等职业学校是中学的学业水平
3 .建立高校学业水平考试和综合素质评价制度。
4 .建立适合高等职业教育优势的“文化素质+职业技能”考试招生制度。
5 .改革统一高考,建立普通本科综合评价、多元录用机制。
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等等
物,物,物,物。
标题:热门:高考改革方案最快2017年实施 外语或退出统一高考
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