“亲子共读，我们如何做”

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“今天和妈妈一起读了《白雪公主和七个小人》。 白雪公主很漂亮！ ’半年前，3岁女孩悠闲的妈妈开始用WeChat的力矩和女儿一起分享看书的视频，每天一段，一直持续到现在。

“今天刚拿到恐龙系列图画书，宝贝马上开始阅读，嘴里嘟囔着《最喜欢的恐龙书》”一个月前，康康妈妈在社会交往媒体上开始“打卡”，记录了和2岁儿子的亲子阅读历史。

广州图书馆内的亲子绘本阅览馆很受家长和孩子们的欢迎。 郭嘉亮摄影光明照片/视觉中国

孩子们在扬州钟书阁书店阅览。 孟德龙摄/光明照片

现在更多的孩子悠然自得，像康康一样，在人生的最初阶段，得到了和父母一起阅读的乐趣。 根据中国信息出版研究院发表的第十五次全国国民阅览调查报告，年0岁到8岁孩子的家庭中，平时有和孩子一起学习习惯的家庭占71.3%。

但是，很多80后、90后是自己的童年，没有什么和父母一起读的经验。 成为父母的他们，还没有尝试让孩子读什么样的书，怎样读书才能促进孩子的成长。

1、开始阅读让孩子喜欢阅读

“我给孩子买了将近万元的图画书，很多书不喜欢他，真的很为难。 ”。

“我家2岁的男娃喜欢说交通工具的图画书，每天可以看好几次，但其他复印件的书不怎么看。 这样的阅读是不是太“偏食”了？ ”。

无论是派对聊天，还是在网上育儿社区的讨论，如何给孩子选书，对父母们来说都是不可避免的话题。

“很多父母都知道父子阅览早期阅览的重要性了。 但是对很多父母来说，亲子阅读是一个全新的行业。 与通常育儿的做法不同，你可以向祖父母和父母学习。 ”。 宁波市鄞州区图书馆馆长胡春波向少儿网友和父母推荐优秀的儿童书籍，是每天应该做的工作。 年，政府支持、图书馆提供专业指导的“明州零岁宝物悦读计划”在鄞州区实施，管区内0~1岁婴儿的家庭可以申请领取阅览礼包，多个专家共同制作的亲子指导书中“不可错过的亲子阅览:0~4岁”

“0~3个月的宝宝视觉焦点不对准，看东西模糊，注视距离只有20厘米。 对黑白模式有喜好，这个时期的亲子阅览可以多使用黑白卡……(首次入园)稍微阅览与幼儿园相关的图画书，可以帮助孩子顺利入园。 父母可以一边为孩子讲这本书，一边了解孩子在幼儿园的故事，安慰刚入园的孩子的不安之心，缓和对幼儿园的抵触感。 ”。 在《不容错过的亲子阅览:0~4岁》一书中，来自儿童阅览行业的专家根据不同年龄层婴幼儿发育的优势，提出了相应的亲子阅览指导意见，推荐了亲子阅览的书。 文案关系到童谣诗、日常生活、百科、游戏兴趣、友谊等各行各业。

“据我所知，除宁波市鄞州区外，苏州市0~3岁孩子的家庭也可以在图书馆申请阅览大礼包。 礼包包括亲子阅读指导书“悦读宝贝”。 另外，还包括图书馆的图书借阅证、成长长度的阅览、亲子阅览笔记本等。 这个礼包在家里展开亲子阅览，让孩子从小就能阅览。 ”。 中国图书馆学会阅览宣传委员会推荐书目专业委员会副主任邓咏秋是4岁女孩的母亲，不仅热心宣传亲子阅览，还在家里积极开展实践。 “现在父子阅览的指导书籍不少，但各家庭具体需要父母和孩子共同筛选。 在我们家，孩子小时候，我们一定为她选了书。 但是我推荐尽量丰富的书。 触摸书，写木偶书，藏猫这样的游戏书……任何一个都是她喜欢的。 如果她反复读某本书，要求证明她迷上了这本书，以后向她推荐新书时会更有对比性。 我特意把推荐给她的书放在沙发角落里，她越来越多的机会积极地拿走这些书，而不是把硬书塞进她的手里。 ”。

2、读什么叫中国元素

打开各种各样的父子阅览推荐图书，图画书是绝对的主角，其中引进的图画书占绝大多数。 面对“大卫，不行”“胆小鬼威利”“不同的卡鲁照相机”……引进版的图画书，孩子们怀疑“为什么图画书上有孩子和动物的名字？”

始于2000年前后的中国图画书，经过近20年的迅速发展，出现了很多优秀的作品，但可以说古典的图画书还不多。 引进世界各地的古典绘本，用中国人的表现方法创作、出版反映中国人生活场景和思想感情的儿童书籍，既是家长的声音，也是儿童文学作家、插图画家、出版社的共识。

“以前我们用图画书讲述了《岳飞传》《武松打虎》《孙悟空三打白骨精》这一从以前就流传下来的故事，几代人都在成长，现在这种形式越来越取代了。 中国以前传来的故事已经不受欢迎了吗？ 明显不同”活字文化主编、人民美术出版社前社长汪家明发现，在海外绘本流行的现在，进入幼儿园给孩子们讲牛郎织女的故事时，孩子们依然感兴趣，提出各种问题。 “现在的孩子们比我们当时有更多的知识，中国以前传达的古典故事可以吸引他们。 这些经典故事是民族文化记忆的一部分我们有责任以更现代的方式讲述这些具有中国元素的故事。 ”。 汪家明说。

最近，汪家明参与了题为《中国图画书》的儿童读物的策划。 这本书用面向孩子的文案改写了《白蛇传》、《彦星织女》、《李逵东京》、《少年将军岳云》等自古以来流传的故事，将以前的习性用黑白绘本表现的小册子制成大开的彩色绘本，以这种方式在现代更新自古流传的故事。 迄今为止，在彩虹呈的《梁山伯和祝英台》、熊亮的《武松打虎》等图画书中也进行了同样的尝试。

另外，各阅览宣传机构也积极推进原创绘本的制作阅览。 国家图书馆少子馆近年编制了《原创100——中国原创绘本的核心书目》，该书目经过广泛征集、严格筛选和专业审查，向社会各界推荐了优秀的中国原创绘本。 两年评选一次的丰子恺儿童图画书奖，目的是通过表彰优秀的中文图画书作者、插图画家和出版机构，促进儿童阅读，特别是亲子共读。

3、如何离开家，离开误区

前几天，在苏州图书馆相城分馆的“悦读母”读书会上，还没开始读书，所有的孩子及其父母就收到了剪刀和彩纸。

原来，这天读的图画书是“爷爷一定有办法”。 故事里的祖父总是烂魔法，把旧毛毯换成大衣，把旧上衣换成背心，把旧背心换成领带，把旧领带换成手帕。 在“悦读妈妈”的引导下，故事的节骨眼前进，孩子和父母发挥想象力，一次剪下手中的彩纸，体验成为宝物的喜悦。

“《悦读妈妈》是志愿者活动。 志愿者主要是图书馆员、幼儿园教师和幼儿家长，他们经过专业训练后被分配到苏州图书馆的各分馆、社区、本城等阅读场所为孩子们读书。 ”。 苏州图书馆馆长助理费巍表示，“悦读母”不仅为孩子们带来感兴趣的故事、儿歌、童谣，还承担着向父母普及亲子阅读知识的责任。

许多专家认为，亲子阅读是父母和孩子的互动，但活动范围不一定仅限于家庭，父母可以和孩子一起离家出走，参加各种形式的亲子阅读会，通过集体活动丰富亲子阅读的认知。

“为了让别人家的玩具永远有魅力，在亲子读书会上，别人共享的书容易刺激婴儿对书的乐趣”儿童阅览公关负责人臧成娟说，儿童的观察力长期难以集中，集体阅览的气氛和角色扮演、手工作业、手工制作。

阅读不等于识字。 在一点与父母的接触中，邓咏秋发现现在的亲子阅读存在各种误区，父母应该互相交流，通过向专家学习来加深对亲子阅读的认识。

“有些父母认为亲子阅读的目的是让孩子学习知识，把亲子阅读变成了学习算术、认字、背唐诗、背英语单词。 这是将孩子早日纳入应试教育模式。 ”。 邓咏秋认为，亲子阅读的首要目的是给孩子带来精彩的阅读体验，养成良好的阅读习惯，而不是学习认知复制和知识。 “通过阅读，孩子可以打开心灵的窗户，跟着作者神游从未去过的地方，感受他经历过的时代，塑造人格，锻炼思考，拓展自己的想象力。 父子必须尊重孩子的发育优势。 首先，必须帮助他们注意和认知图画书。 孩子将来对复印和知识感兴趣，想自己学习。 父母从那时开始教也不晚。 ”。 (记者杜羽)

《光明日报》(年08月06日07版)