“带你认知“最美高校辅导员””

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辅导员队伍是高校实现立德树人目标的重要依据，是实现大学生价值引领的中坚力量。 日前，中宣部、教育部首次从历届工作中的“高校辅导员年度人物”中评选出10名“最美高校辅导员”。 他们用有意义、有趣、有营养、有味道的方法，创新学生的工作方法，搞好大学思政教育。

这是一支特殊的队伍。 他们是离大学生最近的人，可以和学生一起分享乐趣，解决学生的烦恼。 他们是思政教育的前沿，能够帮助学生拨雾、找到方向的他们是学生人生的导师，也是学生的挚友。 他们有一个共同的名字——辅导员。

日前，中宣部、教育部首次从历届工作中的“高校辅导员年度人物”中评选出10名“最美高校辅导员”。 今天，让我们一起走近这10位辅导员，感受他们“最美”的风华。

“必须为学生扣上人生的第一颗扣子”

“我是陈小花。 我觉得自己像小花，周围的学生也像小花。 我会在群花中，带着他们一起绽放，拼命进取，共同圆我们的中国梦！ ”。 广东技术师范大学的辅导员陈小花在日记中写了这样一段话。

16年前进入高校辅导员岗位，现在成长为党的19大代表，陈小花对辅导员的工作充满信心和责任感。 “我们离学生最近，必须为学生扣上人生的第一颗扣子。 ”。

有一次，一个学生在网上看到了怀疑革命英雄的复制品，转发给了陈小花。 陈小花没有马上反驳，而是慢慢地向这个学生解释历史虚无主义的本质，以采访的形式听革命前辈的故事，邀请他一起参观革命旧址。 陈小花的努力让这位同学有了清醒的认识，但后来这位学生深深地说:“是小花姐姐的诱惑，给了我坚定的信仰。”

党的十九大后，陈小花迅速投入到推进落实十九大精神的事业中，帮助十九大精神在青年学生中落地生根。 陈小花说，我想扎下一根根，让一朵花开万花，让祖国的花更灿烂。

学生的工作该怎么做才能有意义，有趣，有营养，有味道？ 这是摆在高校辅导员面前的难题，也让武汉大学历史学院原党委副书记许冶琼思考了很久。

她决定为学生提供“学长制”服务:新生入学时，在学院选拔优秀的高年级学生与新生配对。 专业性，共同特长，相似有趣，同一个民族，同一个地区……徐冶琼尽量提高配对的匹配度。 目前，学院已经形成了低年级“学长制”、高年级“学术导师制”的育人体系，使思想政治教育融入学生成长的全过程。

与其他大学辅导员相比，浙江大学联合国学院(海宁国际校区)学生事务部长王玉芬的情况特殊。 因为她面对的学生有40%是留学生，他们来自46个国家和地区。

国际校区思政教育怎么办？ 如何给外国学生做辅导员？ 经过反复调查，王玉芬建立了融合中西方学生管理特点的学生思政教育工作体系。 “大学生先锋引领计划”让学生坚定理想信念，让中华优秀的从前流传下来的文化浸润所有学生的内心……“扎根中国大地，多次以我为中心，讲述中国故事，在中西文化融合的土壤中铸造灵魂培养人”王玉芬

“学生的话，再小也是件大事。”

如果拨打重庆大学微电子通信工程学院的办公室电话，电话铃响了9次还没人接，请拨打1345239****。 ”听到录音。 这个号码是学院党委副书记袁利的手机号码。 她的手机全天候打开，必要时打开。 她总是说:“作为辅导员，如果是学生的话，再小也是件大事。”

从1990年毕业到现在，袁利从事基础学生工作，担任105级辅导员，累计教育诱惑学生2700多名。 每个班的学生，她都会在最早的时间了解学生有趣的兴趣爱好、个性优势、家庭背景等，并努力成为每个学生的好朋友。

我很困扰。 找辅导员。 在克拉玛依职业技术学院，新闻工程系辅导员吐尔逊·麦提·艾麦提江被学生亲切地称为“吐父”。

“如果不吐爸爸，我就不可能有今天……”想起过去，毕业的袁艺兴红了眼眶。

那一年，由于家里有特殊情况，袁艺打算退学。 这让吐鲁番麦提很烦躁。 站在学校门口的雪里，吐尔逊·麦提向袁艺的父母抱怨。 “家里有困难，我会帮助她。 同学们也要帮助她，拜托你们，不要让成千上万的孩子退学。 ”。

“就像爸爸保护自己的女儿一样，吐槽爸爸很感动，我至今记得。 ”袁艺说。

“一到父亲节，我的手机就响个不停。 手里拿着手机，看着什么样的祝福语，这是我最满足的瞬间。 ”。 吐尔逊麦提一边说，一边露出了幸福的笑容。

辅导员生涯中感到幸福的是中南大学建筑艺术学院党委副书记张金学。 “32年来，看到许多学生纷纷帮助有困难的学子走出困境，开始到祖国各地工作，是我最自豪的事。 ”。 同样，在学生心中，张老师是遇到困难时最先想起的人，张老师的办公室是他们心中最温暖的港湾。

“我的老师对我很好。 我也对学生很好。 ’在同济大学艺术与媒体学院党委副书记李睿的影响下，他的学生也去了辅导员的工作单位。 “年，在同济的两所王牌学院，13名学生放弃了设计和艺术行业的高薪职位，选择留校担任辅导员。 ”。 李睿说，他们曾经分47个城市采访了409名毕业生，也去了台州黄岩沙滨村，用脚步测量了乡村，本着“把论文写在祖国大地上”的精神，留下了学生，为教育事业贡献了力量。

“用学生喜欢的方法和他们对话”

“我喜欢和学生在一起，他们身上沸腾的，永远是年轻上的活力。 ”。 这是山东大学威海分校海洋学院党委副书记《海滩种花——大学辅导员工作日志》中的一句话，也是她多年来辅导员生涯的心声。

“在新闻纷繁、价值四射的时代，学生可以通过网络接收各种信息，到时候就要帮助学生区分真伪、区分善恶、引领他们的思想。 辅导员应该成为网络思政教育的先锋，用学生喜欢的方式和他们对话，诱惑他们，让他们一起成长。 ”。 粉丝们是这么想的，也是这么做的。

从人人网到qq空之间，从本微博到“陌上花开”的微信公众平台，她总是利用互联网，记录学生的点点滴滴，答疑解惑。 她在网上为学生写了600多份复印件，将近100万字。 粉丝近2万人，回答了学生的几万个问题，几乎都是“有问题必答”。

同样采用新方法新手段，取得良好思政教育效果的，是北京师范大学教育系辅导员任雅才。 她组织学生党支部以社会主义核心价值观为主题，拍摄了12段反映学生校园学习生活的微型视频。

从剧本、视频拍摄，到后期制作、网络传播，学生们分组，加深了对社会主义核心价值观的认识，加强了情感认同。

“我的祖国给了我生命和智慧。 如果我的爱能为祖国做出一点贡献的话，我将不惜百死！ 》原创剧《钱学森》在全国巡演中，剧中的这句台词在青年学子中变成了“火”。 这是上海交通大学师生根据新中国“两弹一星”元勋、交大校友钱学森的生平事迹创作的戏剧，幕后制作人是学校人文学院党委副书记汪雨申。

汪雨申说，自己希望成为开垦交大校园文化、播种交大精神文化、交大原创文化的实践者和开拓者，用文化创造德育精品。

“学者为师，师为学，就意味着要求我们的老师不断学习、进步。 ’汪雨申说，我想和学生们一起成长，继续关注新一代大学生的优势，保护和护卫学生的成长，让他们找到属于自己人生的闪光瞬间。