“慕课”

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一根网线，可以连接高等教育殿堂的梦想之路——慕课这一网络、新闻技术与高等教育相结合的东西，最大限度地共享着高质量的课程资源，打破了以前流传下来的教育时空的边界和学校的壁垒。

近年来，中国特色慕课的建设与应用，为解决校际教育质量差距较大、地区间快速发展不平衡等问题提供了较为有效的方案，推进教育公平性，促进教育质量的提高，已经成为新时期高等教育教学改革的重要引擎

使优质教育资源的效率倍增

高中学生想选择很多有名的将军讲授的“军事理论”课，和宇宙英雄杨利伟在直播课上交流吗？ 想和守望敦煌50年的专家樊锦诗分享敦煌艺术吗？ 社会学习者想参加网红课程，浙大翁恺的“c语言系列课程”吗？ 没有地域限制，没有学校之间的差别，可以让大家共享亩课优质的教育资源。

目前，我国在线慕课数量达到5000门，高校学生和社会学习者择校人数突破7000万人，1100多万大学生获得慕课学分，我国高校慕课总量、公开课学校数量、学习人数均居世界领先地位，我国已成为世界慕课大国。

学校间教育质量差距较大，区域间快速发展不平衡是我国高等教育的突出问题。 慕课的建设与应用，正是为这个问题的解读提供了处理路径，推动了中西部高校高质量课程资源的共享，形成了新的高质量教学资源供给途径。

今年年初，教育部发布了首批490门“国家精品在线开放课程”，覆盖文、理、工、农、医等所有高等教育学科行业，很快成为广大学子最新鲜、最优质的“精神食粮”。

根据教育部的统计数据，在只有东中西部大学共享高质量课程资源的情况下，年西部大学慕课达8600次，慕课成为“进入”西藏大学、新疆大学、石河子大学、青海大学、宁夏大学等西部大学和基础薄弱的大学的最大受益者。

让他终生学习已经不是奢侈了

安老先生是成都市的中医爱好者。 20世纪70年代，他自学针灸，练习给猫挖洞，但发生了猫死亡的“医疗事故”。 年3月，近85岁的安老先生发现了北京中医药大学的《针灸学导论》慕课课程。 从那以后，他终于有机会正式学习针灸知识了。

人人都可以学，处处可以学，总是可以学——中国慕课类型和学习方法多样，有满足高中在校生学习的学分课，有适合社会学习者职业诉求的专业课，是提高大学生和社会大众科学、文化素质的通识课 有很多面向国内参加者的课程。 此外，还有在国际知名课程平台上线的中华优秀以前传播文化、扩大中国高水平大学的影响较大的课程。 可以自主选择文案学习的一部分，也可以通过学习整个课程获得证书……

由于具有优质、低价、开放性等优势，慕课已经成为社会广泛认可的高质量学习资源，在建设学习型社会、学习型政党、学习型国家的过程中发挥着重要意义。

据悉，目前，除高校和社会学习者外，党政干部管理系统、教育系统、军队官兵职业培训系统及各行业纷纷向课程平台定制慕课课程，我国高校慕课应用向更广阔的行业推广。

刷新思政教室

习主席指出，要充分利用课堂教学这一主要渠道，思想政治理论课必须多次在改进中加强，提高思想政治教育的亲和力和对比性，满足学生快速发展的诉求和期望。

五年来，我国慕课的建设与应用一直坚持立德树人、德学兼修，将社会主义核心价值观寓意在教育教学的全过程中，促进专业教育与思想道德教育的紧密结合，已经成为思想政治工作的重要平台，传达正确的思想，弘扬正能量

慕课以学生为中心设计课程文案和方法，提高对学生的吸引力，师生交流答疑、教学相长，从“教得好”到“学得好”的转变正在悄然发生。 大学思政教室变成了“虚实、有棱角、有情义、有滋味”，“有温度”、“高颜值”，学生想学习、学习。

年“最美教师”获得者、发表“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的清华大学副教授冯务如此总结了慕课早就传达的教育带来的新活力:智慧教育工具调动学生的手机交流、解答，“入耳” 同学们通过对比某些重要问题展开交流和讨论，让学生在自由思考空之间，增强互动性，处理“入脑入心”问题。

复旦大学马克思主义学院教授高国希联合北大、人大、上海交大等学校优秀思政课教师，不断优化《思想道德修养与法律基础》课程，不仅带着“火”迷恋学生的优秀青年教师，还与课程应用高校进行了广泛的“共享” 课程运营8个学期以来，累计选课学校达到185所，累计选课学生达到28万人。

所有的利益之路，都与时俱进。 据了解，下一届教育部将积极建设名师、积极学习教师、积极学习学生，促进新闻技术与教育教学深度融合的慕课建设与应用，纵深迅速发展，为世界慕课的快速发展提供中国智慧和中国方案。

本公司北京4月16日电

总公司记者胡浩源:中国青年报( 年04月17日 版)

一根网线，可以连接高等教育殿堂的梦想之路——慕课这一网络、新闻技术与高等教育相结合的东西，最大限度地共享着高质量的课程资源，打破了以前流传下来的教育时空的边界和学校的壁垒。

近年来，中国特色慕课的建设与应用，为解决校际教育质量差距较大、地区间快速发展不平衡等问题提供了较为有效的方案，推进教育公平性，促进教育质量的提高，已经成为新时期高等教育教学改革的重要引擎

使优质教育资源的效率倍增

高中学生想选择很多有名的将军讲授的“军事理论”课，和宇宙英雄杨利伟在直播课上交流吗？ 想和守望敦煌50年的专家樊锦诗分享敦煌艺术吗？ 社会学习者想参加网红课程，浙大翁恺的“c语言系列课程”吗？ 没有地域限制，没有学校之间的差别，可以让大家共享亩课优质的教育资源。

目前，我国在线慕课数量达到5000门，高校学生和社会学习者择校人数突破7000万人，1100多万大学生获得慕课学分，我国高校慕课总量、公开课学校数量、学习人数均居世界领先地位，我国已成为世界慕课大国。

学校间教育质量差距较大，区域间快速发展不平衡是我国高等教育的突出问题。 慕课的建设与应用，正是为这个问题的解读提供了处理路径，推动了中西部高校高质量课程资源的共享，形成了新的高质量教学资源供给途径。

今年年初，教育部发布了首批490门“国家精品在线开放课程”，覆盖文、理、工、农、医等所有高等教育学科行业，很快成为广大学子最新鲜、最优质的“精神食粮”。

根据教育部的统计数据，在只有东中西部大学共享高质量课程资源的情况下，年西部大学慕课达8600次，慕课成为“进入”西藏大学、新疆大学、石河子大学、青海大学、宁夏大学等西部大学和基础薄弱的大学的最大受益者。

让他终生学习已经不是奢侈了

安老先生是成都市的中医爱好者。 20世纪70年代，他自学针灸，练习给猫挖洞，但发生了猫死亡的“医疗事故”。 年3月，近85岁的安老先生发现了北京中医药大学的《针灸学导论》慕课课程。 从那以后，他终于有机会正式学习针灸知识了。

人人都可以学，处处可以学，总是可以学——中国慕课类型和学习方法多样，有满足高中在校生学习的学分课，有适合社会学习者职业诉求的专业课，是提高大学生和社会大众科学、文化素质的通识课 有很多面向国内参加者的课程。 此外，还有在国际知名课程平台上线的中华优秀以前传播文化、扩大中国高水平大学的影响较大的课程。 可以自主选择文案学习的一部分，也可以通过学习整个课程获得证书……

由于具有优质、低价、开放性等优势，慕课已经成为社会广泛认可的高质量学习资源，在建设学习型社会、学习型政党、学习型国家的过程中发挥着重要意义。

据悉，目前，除高校和社会学习者外，党政干部管理系统、教育系统、军队官兵职业培训系统及各行业纷纷向课程平台定制慕课课程，我国高校慕课应用向更广阔的行业推广。

刷新思政教室

习主席指出，要充分利用课堂教学这一主要渠道，思想政治理论课必须多次在改进中加强，提高思想政治教育的亲和力和对比性，满足学生快速发展的诉求和期望。

五年来，我国慕课的建设与应用一直坚持立德树人、德学兼修，将社会主义核心价值观寓意在教育教学的全过程中，促进专业教育与思想道德教育的紧密结合，已经成为思想政治工作的重要平台，传达正确的思想，弘扬正能量

慕课以学生为中心设计课程文案和方法，提高对学生的吸引力，师生交流答疑、教学相长，从“教得好”到“学得好”的转变正在悄然发生。 大学思政教室变成了“虚实、有棱角、有情义、有滋味”，“有温度”、“高颜值”，学生想学习、学习。

年“最美教师”获得者、发表“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的清华大学副教授冯务这样总结了慕课前面传来的教育带来的新活力:智慧教育工具调动学生的手机交流、解答，抬头“入耳”的问题。 同学们通过对比某些重要问题展开交流和讨论，让学生在自由思考空之间，增强互动性，处理“入脑入心”问题。

复旦大学马克思主义学院教授高国希联合北大、人大、上海交大等学校优秀思政课教师，不断优化《思想道德修养与法律基础》课程，不仅带着“火”迷恋学生的优秀青年教师，还与课程应用高校进行了广泛的“共享” 课程运营8个学期以来，累计选课学校达到185所，累计选课学生达到28万人。

所有的利益之路，都与时俱进。 据了解，下一届教育部将积极建设名师、积极学习教师、积极学习学生，促进新闻技术与教育教学深度融合的慕课建设与应用，纵深迅速发展，为世界慕课的快速发展提供中国智慧和中国方案。

本公司北京4月16日电